早期言语评估与训练系统

　　　　早期言语评估与训练系统

　　一、系统介绍：系统可提供儿童早期语言能力的训练和评估，训练内容有基础训练、词语、词组、句子、短文各方面训练。系统按照儿童语言发育规律，可对儿童进行无意识交流的唤醒训练、交流训练和短句、短文表达交流训练等。训练内容分为多个主题，含有大量词汇、句子和短文素材，便于对儿童进行个性化教学训练。

　　二、测评能区

　　年龄范围：3～12岁

　　三、功能介绍

　　1、采用测量表评估和功能评估双重模式评估，综合评估数据，提高评估数据有效性。

　　2、遵循早期儿童语言发展的规律，选用不同阶段语言发育的基础词语、句子和短文；通过采用不同主题、不同形式题型的设计，提高儿童的训练兴趣。

　　3、定制个性化训练目标，内置训练素材高达数万个，使学生从无意识交流的唤醒训练、有意识交流训练，直到能进行短句、短文的表达交流。

　　4、系统电子化，简单、明了，减轻了测评者的工作。

　　5、所有测评项目全部由系统完成，简化操作过程。

　　6、操作界面清晰、简单，操作方便。

　　7、电子化报告，打印，保存，检索快速、方便。

　　8、数据检索与导入、导出简单、方便。

　　四、系统组成

　　1、儿童生长发育测评系统1套

　　2、加密系统1个

　　3、辅助工具箱1套

　　早期言语评估与训练系统:其他功能

　　1、分析结论中含有非常详细的曲线分析图，大项之间，小项之间均可以对比，同一个病人不同时间（两次之间，十次之间，多次之间）的测试结论均可一张图表中对比。

　　2、系统需要发音的量表默认发音为标准普通话，但是该系统支持多语言模块，用户可根据需要，自己录制不同语言模块，外文或者方言，操作简单方便

　　3、系统病例报告支持WORD输出，支持SPSS及SASS数据统计及可导出EXCEL统计分析数据，评估结果精细，且以结论与图形相结合的方式表现。

　　4、反馈记录全媒体化：系统可实时全程录制主试者及被试者的语音，捕获被试者的屏幕，可全程记录被试者的多种反馈，再现评估现场数据。

　　5、支持多模式反馈：被试者可使用单一选择、多选择、绘画书写、图像选择、图像排列、语音、数字计算等多种反馈。

　　6、提供强大的透明统计：穿透式统计可深入统计到量表的具体评估项目得分情况。多重细节提示：系统具有丰富的计时、计数功能。7、打印多种结果报告：系统可打印评估记录单、评估报告，图形化得分报告、图形化对比分析报告、剖面图报告及剖面图对比报告。8．开放统计分析数据接口：系统可将查询统计到的数据提供给SPSS、SAS等专业统计分析工具进行高级分析

　　9、系统可将不同时期、不同种类的多个评估自动综合到一张报告单中，方便临床参考。

　　10.提供双屏分控模式：系统既可单屏运行，又可双屏运行。双屏模式时为主试者和被试者提供功能与操作均不相同的屏幕控制，保证主试者和被试者双方功能和操作的独立性，极大地增强了评估的客观性。

　　11、评估时可实时全程录制主试者及被试者的语音，捕获被试者的屏幕，可全程记录被试者的多种反馈，再现评估现场数据，方便典型病例的完整的评估回溯，保留科研的一线数据，保留评估现场视频。

　　12.支持多语音平台：系统支持全程语音评估指导，内置多语音平台，支持普通话及各类方言，适用地域性强。

　　13．智能生成综合多个量表的综合评估报告：系统可将各阶段不同种类的多个评估自动综合到同一报告单上，方便临床人员与患者的交流。